Zielgruppen
Grundschule: ab Klasse 1
Förderschule: ab Klasse 2
Förderbereiche
Feinmotorik, Auge-Hand-Koordination, visuelle Wahrnehmung
Aufgabe
Die Kinder sollen die gepunkteten Linien verschiedener Figuren mit einem Stift nachzeichnen, diese Figuren dann in die Nachbarfelder aus freier Hand übertragen und evtl. farbig ausgestalten.
Nutzen
Die Kinder stärken ihre Feinmotorik bzw. Auge-Hand-Koordination und ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit.
Materialumfang
1 Informationsblatt
2 Übungsvorlagen
2 Lösungsvorlagen
