Zielgruppen
Grundschule: ab Klasse 2
Förderschule: ab Klasse 4
Förderschwerpunkte
Sprachliches und räumliches Denktraining
Aufgabe
Die Kinder sollen zu einem Text das zugehörige Bild finden. Die Fragestellung bezieht sich dabei jeweils auf die räumliche Differenzierungsfähigkeit zwischen „nach links“, „nach rechts“, „nach oben“, „nach unten“, von links“, „von rechts“, „von unten“, „von oben“.
Nutzen
Die Kinder stärken ihr sprachliches und räumliches Denk- und Kombinationsvermögen, ihre Lesefähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen.
Materialumfang
- 1 Informationsblatt,
- 2 Übungsvorlagen,
- 2 Lösungsvorlagen.
