Addition und Subtraktion automatisieren im ZR 10 und ZR 20
Material für die tägliche Übungszeit als Hausaufgabe
Das kleine Einspluseins ist ein zentraler Unterrichtsinhalt im ersten Schuljahr. Am Ende der 2. Klasse müssen alle Kinder die Aufgaben des kleinen Einspluseins automatisiert wiedergeben können.
Grundlage für diese Fertigkeit sind tragfähige Zahl- und Operationsvorstellungen und die ausführliche Erarbeitung der Addition und Subtraktion unter Berücksichtigung der enaktiven und ikonischen Ebene.
Erst nach einer ausgiebigen Phase anschaulichen Arbeitens sollte mit den Kindern geübt werden, alle Aufgaben des kleinen Einspluseins (von 1+1 bis 10+10) auch ohne Material immer sicherer und schneller auszurechnen – bis hin zum Automatisieren.
Für diese Automatisierungsphase ist tägliches, kurzes Üben auch als Hausaufgabe wichtig. Die Datei bietet für diesen Zweck ein erprobtes Verfahren.
Das Material besteht aus allen Aufgaben des kleinen Einspluseins als Wendekarten mit der Aufgabe auf einer Seite und der Lösung auf der anderen Seite. Sie sollten auf Karton (ca. 160g) doppelseitig ausgedruckt werden und (zu Hause) in Kärtchen zerschnitten werden.
Als Übungsformate bieten sich Einzelarbeit und Partnerarbeit an.
So sollte geübt werden:
Die Aufgaben sollte das Kind laut lesen und dann das Ergebnis nennen. Aufgaben, die langsam oder falsch gelöst wurden, werden zur Seite gelegt, Aufgaben, die schnell und sicher bearbeitet werden konnten, kommen hinter den Kartenstapel, damit sie erst später wieder bearbeitet werden müssen. Die Kärtchen, die zur Seite gelegt worden sind, werden am Ende der Übungssequenz noch einmal berechnet und dann auf den Stapel gelegt, damit sie bei der nächsten Übungssequenz als erstes wiederholt werden.
Das Material enthält auch einen Elternbrief als Word-Dokument und einen Rechenpass in DIN-A5, der zum DIN-A6-Heftchen gefaltet werden kann.
52 Seiten (pdf - Adobe Acrobat Reader erforderlich) - aus Gründen der Übersichtlichkeit in einer zip-Datei (WinZip o. ä. Programme zum Entpacken notwendig!)
