Als Sophie und Theo nach einer schlaflosen Nacht müde und gedankenverloren zur Schule gingen, konnten Sie noch nicht ahnen, welches Abenteuer ihnen bevorstand…
Und daran ist einzig und allein Herr Friederich schuld! Oder etwa nicht?
Anhand Sophies und Theos Abenteuer wird Wunderburg begreiflich. Das Prinzip, Unterrichtsinhalte in motivierende Rahmengeschichten zu verpacken, denen Kinder gerne lauschen und die sie anregen, tätig zu werden, wird hier verdeutlicht.
Die Geschichte wird zu Beginn und Ende der Stunden gelesen und dazwischen wird einiges gelernt! Spielerisch. Nebenbei. Und perfekt kombiniert, denn Mathe und Deutsch werden miteinander verbunden.
Das vorliegende Material ist für die Differenzierungen für Klasse 2-4 geeignet. Vielleicht auch schon Ende Klasse 1, wenn ihr eure Kids beim Lesen unterstützt.
Pentocity splittet sich derzeit in zwei Level auf:
In Level 1 retten eure Kinder gemeinsam mit Sophie und Theo den Zoo von Pentocity. Dies geschieht entweder analog mit einem Mathe-Lesespiel oder digital mit einer interaktiven Mathespur, die von allen Endgeräten aus genutzt werden kann. Entweder in Einzelarbeit, als digitale Hausaufgabe oder im Plenum in der Klasse. Ziel: Die Rettung der Tiere im Zoo von Pentocity.
In Level 2 (nicht in diesem Material enthalten) müssen die Gebäude von Pentocity repariert werden. Auch hier sind eure Kids eine große Hilfe und können ihre Fähigkeiten in einem dreifach differenzierten Rätselheft unter Beweis stellen. Dabei bewegen sich die Schüler im Kompetenzbereich “Raum und Form” - genauer im deckungsgleichen Betrachten und Herstellen ebener Figuren sowie in den allgemeinen mathematischen Kompetenzen “Argumentieren” und “Problemlösen”. Die Kinder müssen Vermutungen anstellen und mit Hilfe des Materials Lösungsstrategien entwickeln, um die Skyline von Pentocity wieder funkeln zu lassen.
Lehrerhandreichungen, Wortspeicherkarten, Pentominos im Glitzerlook, Aufbewahrungstasche und noch viel mehr Zusatzmaterial ist im umfangreichen Download enthalten. Im Video stellen wir euch das Material auch weiter vor:
