Mit dem vorliegenden Material können Sie einen
praktischen manuellen Lautstärkeregler für die Klasse (für die Gruppentische der Kinder) basteln.
Anhand der
"Kopfstandmethode" werden gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern Bedürfnisse ermittelt, die erfüllt sein müssen, damit die Kinder konzentriert miteinander arbeiten können. Es ergeben sich so
vier Handlungsweisen:
- Stillarbeit wie die Ameisen
- Flüstern wie die Bienchen
- Murmeln wie die Erdmännchen
- Respektvolle Diskussion
Zur Festigung der Handlungsweisen bekommen die Schülerinnen und Schüler noch ein entsprechendes
Arbeitsblatt.
12 Seiten (pdf - Adobe Acrobat Reader erforderlich)
